Материально-техническая база

Условия осуществления образовательной деятельности

Помещения и  участки соответствуют государственным санитарно-эпидемиологическим требованиям к устройству правилам и нормативам работы дошкольного учреждения СанПиН 2.4.1.3049-13, нормам и правилам пожарной безопасности.

Территория детского сада озеленена деревьями, газонами, клумбами и рабатками.

В дошкольном отделении созданы все необходимые условия для воспитанников. Имеются групповые комнаты, спальни, логопедические кабинеты, кабинет психолога, кабинет дополнительного образования,  музыкально-физкультурный зал, игровые площадки, медицинский кабинет, пищеблок, методический кабинет.

Групповые помещения обеспечены мебелью и игровым оборудованием в достаточном количестве. Продуманное размещение игрового и дидактического материала позволяет воспитанникам свободно двигаться и заниматься любыми видами деятельности, как в групповой комнате, так и приемной.

Развивающая предметно-пространственная среда позволяет каждому ребенку найти занятие по душе, поверить в свои силы и способности, научиться взаимодействовать со взрослыми и сверстниками, понимать и оценивать их чувства и поступки.

В группах созданы условия для самостоятельной, художественной, творческой, театрализованной, двигательной деятельности. В каждой возрастной группе созданы «Центры самостоятельной деятельности», которые содержат в себе познавательный и развивающий материал.

Материально-техническая база соответствует  современным требованиям. Групповые комнаты, кабинеты специалистов оборудованы в соответствии с реализуемой программой и коррекционной направленностью.

В наличии имеется 3 единицы компьютеров с доступом к сети Интернет, 3 принтера,  компьютерный класс (12 ноутбуков). В музыкальном зале установлен синтезатор, музыкальный центр, магнитофон, мультимедийный проектор. В образовательной деятельности используются логотренажеры серии «Дельфа»,  цветной телевизор, магнитофоны.

Кабинет психолога оборудован психодиагностическим комплектом «Когитоша», конструктором «Эмоций», пособиями песочной терапии и игр с водой и другими дидактическими материалами.

Для организации дополнительного образования воспитанников используются образовательный робототехнический модуль, Лего-конструкторы, наборы для конструирования машин с электроприводом, шахматы, шашки.

Обеспечение безопасности жизни и деятельности воспитанников в здании и на прилегающей  территории

Основными направлениями деятельности дошкольного отделения по обеспечению безопасности воспитанников является:

• пожарная безопасность
• антитеррористическая безопасность
• обеспечение выполнения санитарно-гигиенических требований
• охрана труда.

В дошкольном отделении  имеются и поддерживаются в состоянии постоянной готовности первичные средства пожаротушения (огнетушители). Соблюдаются требования к содержанию эвакуационных выходов. С целью совершенствования работы по обеспечению безопасности в дошкольном отделении,  ежегодно проводится тренировочная эвакуация сотрудников и детей из здания с использованием индивидуальных средств защиты. Оборудован «Центр безопасности» с макетами, стендами, игровыми персонажами (ростовые куклы Пожарного и Полицейского).

В целях соблюдения антитеррористической безопасности в дошкольном отделении установлены звонки, «тревожная кнопка».

Воспитание безопасного поведения воспитанников – одна из целей дошкольного отделения, повышение эффективности работы  по  предупреждению детского дорожно–транспортного травматизма – одна из задач дошкольного отделения.

Медицинское обслуживание

 Медицинское обслуживание воспитанников обеспечивается медицинскими работниками  ДГП  № 5  (по договору) и медсестрой Ереминой Р.З., находящейся в штате школы-интерната №11. 

Базой для реализации образовательной программы является укрепление здоровья воспитанников.  Для организации медицинского обслуживания  имеются медицинский, процедурные кабинеты, кабинет ЛФК, изолятор.

В дошкольном отделении разработан комплекс специальных мероприятий в период подъема заболеваемости: утренний фильтр воспитанников с осмотром зева и кожных покровов, измерение температуры и одновременная беседа с родителями.

В групповых помещениях проводится регулярное проветривание,  кварцевание и влажная уборка дезинфицирующими  средствами.

С целью снижения заболеваемости проводятся профилактические и закаливающие мероприятия.

Качество и организация питания

Организации питания в дошкольном отделении уделяется особое внимание, т.к. здоровье детей невозможно обеспечить без рационального питания.

В дошкольном отделении  питание сбалансировано  и построено на основе 10-дневного меню, с учётом потребностей детского организма в белках, жирах, углеводах и калориях. Разработано 2 вида меню (сезонное): лето-осень, зима-весна. Третье блюдо витаминизируется  аскорбиновой кислотой. В рационе  круглый год – овощи, фрукты и соки.

Согласно санитарно-гигиеническим требованиям в дошкольном отделении организовано 4-хразовое питание воспитанников: завтрак, второй завтрак, обед, полдник.

Контроль над качеством питания, разнообразием и витаминизацией блюд, закладкой продуктов питания, кулинарной обработкой, выходом блюд, вкусовыми качествами пищи, правильностью хранения и соблюдением сроков реализации продуктов питания осуществляет медсестра и бракеражная комиссия дошкольного отделения.